日本环保先进项目及对绿色校园的反思与提议

博主： Hibanaw
发布时间：2020 年 02 月 09 日
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分类：闲聊

这是 2020 年一月前往日本参与游学活动后的作业，现在看看写成这样很可能会被打成公知还挺牙白的
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众所周知，日本是一个垃圾回收的先进国家。日本国民对生活垃圾有着三R原则——Reduce、Reuse、Recycle。这是体现在生活的方方面面的，一户户家庭只能在特定的日子扔特定种类的垃圾；大街上少有垃圾桶；商店也少会直接提供塑料袋……
公民会自己减少产生的垃圾，废旧品反复利用，按照规定分类，再经过其他的回收，才会被真正地处理掉——焚烧后填埋。垃圾焚烧厂便是生活垃圾处理的一大重点。技术的不过关可能会造成更多的污染。例如许多塑料制品等会在高温下产生二噁英，如果焚烧的温度不够高，他就会排出污染大气。一个焚烧处理，却蕴含着不低的技术含量。
在与政府议员交流的时候，有同学问到国内处理起来棘手的电子废物。而那位议员却可以有底气的说出，他毕业后便做电子垃圾处理专业之行业。在日本，这显然不是个大问题。这是我们实实在在的技术上的差距。
在与那位议员交流的同时，他的演讲介绍中有一条“2050年二氧化碳排除量为零宣言”。通过太阳能、风能、核能等等清洁能源，可以在生产生活上消除二氧化碳的排除，而依然顺利地高质量进行着。这在现今的中国不可想象，这也是科技的力量。
反思我国内存在的不合理不绿色的生活方式，肆意消费、随意浪费，对环境造成了大量的危害。产生的垃圾颇多，而垃圾的不合理处理危害也不小。北京市的垃圾围城愈发的严重，就更应尽快学习东京市的焚烧填埋。
校园内，我们做不到太多的技术革新，但我们可以从身边的小事做起，从每个学生做起。
在垃圾分类上，比起喊喊口号的形式主义，我们更应该踏下心来，一步一步做力所能及的事情。学校内发起的垃圾分类及垃圾回收的项目，也不知道有没有真的实施。罢了，再怎么说，明年的五月份，北京市也得开始强制性垃圾分类了。
校园内的垃圾只是交给市政清洁去分类回收吗？要我说，更应该反思的是一群学生为什么会产生这么多的垃圾。试卷可不可以双面打印？不需要的书本可不可以由专人组织捐赠？而且不只是课业产生的垃圾，垃圾桶内外卖盒也很常见——ん？食堂他不香吗？（食堂水吧产生的塑料杯也是一大问题）
学校应该加强环保教育，让每一位同学真真切切的意识到自己的一丝浪费会对环境造成的伤害，鼓励循环使用，并即刻开展垃圾分类活动。
学习环保先进思想，实实在在地开展绿色校园，刻不容缓。