自小便甚是喜欢摆弄电脑软件。一天，坐在电脑前，望着细腻的画面、新奇的操作，一个问题也出现在脑中：这是怎么做出来的呢？百度过后，我也是第一次了解到了“计算机编程”。于是，便开始尝试。上网查教程，输代码，上网查教程，输代码……那段时间，我选择了一种容易的语言，尝试着，却也总是失败着……
上了中学，信息课上便讲起了计算机编程。有了老师，我也便渐渐入门，在选报信息学竞赛课时，我选择了报名。又值深夏，莺闹蝶舞。路边，是一棵棵白杨，绿意盎然。远处圆明园的湖畔，日光下澈，影布石上，水尤清冽。而往日的乐园我再也无暇顾及……
竞赛课与课内便又完全不同，从基本的语法讲起，知识越来越深奥，题越来越难。而题目，却总是绕着文字游戏。望着满屏的汉字，一遍一遍重复阅读着题目，一只胳膊撑起脑袋，视线向前望着电脑屏幕，许久，终于理解了题目的意思，梳理清楚了要用的知识点，愉快的讲出这道题的本意。便又是好久的沉默，感叹，无奈，却又充满了决心，相信着自己一定可以做出这道难题。
苦中作乐罢，于信息课下，在班级教室中的计算机上，写了几个有意思的程序——寻找质数、解一元二次方程、算阶乘……
题越来越难，代码也便越来越长，几十字节，几百字节，几千字节……每次提交作业的时候，总是希望着可以一次通过——沉思，修改，提交，结果错误，沉思，修改，再提交……便又是一片寂静……
虽做题的过程是痛苦，但在那最后，那每道题拿到“Accept（通过）”的时候，心中绝是欢快的，是雀跃的，是希望站起来高呼的。
冬日，窗外的一切似乎凝固。眼镜湖中冰面冻得结实。岸边，柳树在寒风萧瑟中打颤。键盘的敲击声，仿佛是一首乘风破浪的畅想曲，交杂着湖中冬日颤巍流淌着的喷泉的水流的声音，使教室中春意盎然。
初二上学期，我便参加了NOIP竞赛，初赛似乎很简单，尝试参加的我们全部通过。复赛，上机测试，虽信心满满，而却忘记背一行重要的代码。从而……我如一只折翼的雨燕，在暴风雨中被水淹没，犹不如胆怯的海鸥与企鹅。秋日，潇潇细雨，饱经风霜的绿叶在空中沙沙作响。风，凛冽的吹着，在雨中，静默站着……
便就是认清自我吧，更加认真的学习，买下昂贵的指导书，在课余时间中一行行的阅读着那苦涩的文字，但却在那再一次的阅读之时，发现了一种从未想到的算法，理解了那匪夷所思的思路，是幸福的，便也就给了我继续学习的勇气。
莲叶在少年湖中漂荡，荷花已谢……天边出现一轮橙黄的落日，挂于天际，温暖的阳光驱散了寒风冷雨。于是，我便尽情地，慢慢地，享受地漫步向那夕阳，向那温暖的夕阳，任凭涩风拂起千万只蝴蝶，漫天飞舞，融于温暖的漫天橙黄之落日之中……
以其中有足乐者，于编程苦旅中，总可寻其之乐也。