自小便甚是喜欢摆弄电脑软件。一天,坐在电脑前,望着细腻的画面、新奇的操作,一个问题也出现在脑中:这是怎么做出来的呢?百度过后,我也是第一次了解到了“计算机编程”。于是,便开始尝试。上网查教程,输代码,上网查教程,输代码……那段时间,我选择了一种容易的语言,尝试着,却也总是失败着……
上了中学,信息课上便讲起了计算机编程。有了老师,我也便渐渐入门,在选报信息学竞赛课时,我选择了报名。又值深夏,莺闹蝶舞。路边,是一棵棵白杨,绿意盎然。远处圆明园的湖畔,日光下澈,影布石上,水尤清冽。而往日的乐园我再也无暇顾及……
竞赛课与课内便又完全不同,从基本的语法讲起,知识越来越深奥,题越来越难。而题目,却总是绕着文字游戏。望着满屏的汉字,一遍一遍重复阅读着题目,一只胳膊撑起脑袋,视线向前望着电脑屏幕,许久,终于理解了题目的意思,梳理清楚了要用的知识点,愉快的讲出这道题的本意。便又是好久的沉默,感叹,无奈,却又充满了决心,相信着自己一定可以做出这道难题。
苦中作乐罢,于信息课下,在班级教室中的计算机上,写了几个有意思的程序——寻找质数、解一元二次方程、算阶乘……
题越来越难,代码也便越来越长,几十字节,几百字节,几千字节……每次提交作业的时候,总是希望着可以一次通过——沉思,修改,提交,结果错误,沉思,修改,再提交……便又是一片寂静……
虽做题的过程是痛苦,但在那最后,那每道题拿到“Accept(通过)”的时候,心中绝是欢快的,是雀跃的,是希望站起来高呼的。
冬日,窗外的一切似乎凝固。眼镜湖中冰面冻得结实。岸边,柳树在寒风萧瑟中打颤。键盘的敲击声,仿佛是一首乘风破浪的畅想曲,交杂着湖中冬日颤巍流淌着的喷泉的水流的声音,使教室中春意盎然。
初二上学期,我便参加了NOIP竞赛,初赛似乎很简单,尝试参加的我们全部通过。复赛,上机测试,虽信心满满,而却忘记背一行重要的代码。从而……我如一只折翼的雨燕,在暴风雨中被水淹没,犹不如胆怯的海鸥与企鹅。秋日,潇潇细雨,饱经风霜的绿叶在空中沙沙作响。风,凛冽的吹着,在雨中,静默站着……
便就是认清自我吧,更加认真的学习,买下昂贵的指导书,在课余时间中一行行的阅读着那苦涩的文字,但却在那再一次的阅读之时,发现了一种从未想到的算法,理解了那匪夷所思的思路,是幸福的,便也就给了我继续学习的勇气。
莲叶在少年湖中漂荡,荷花已谢……天边出现一轮橙黄的落日,挂于天际,温暖的阳光驱散了寒风冷雨。于是,我便尽情地,慢慢地,享受地漫步向那夕阳,向那温暖的夕阳,任凭涩风拂起千万只蝴蝶,漫天飞舞,融于温暖的漫天橙黄之落日之中……
以其中有足乐者,于编程苦旅中,总可寻其之乐也。